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我园两项教育活动入选2019年全国科普场馆科学教育培育项目
信息来源:厦门植物园     发布时间:2019-06-27
    由中国科协青少年科技中心主办的2019年“科普场馆科学教育项目培育工作”日前已评审完成,经“科技馆活动进校园”工作管理办公室组织专家对66家科技场馆、自然类科学博物馆、科技场馆类科普教育基地的105个科学教育项目方案进行评审,共有48个科学教育项目进入2019年度项目培育名单,其中我园科普展馆开发的两项科学教育活动《走进植物园科普活动—叶之密语》、《校馆合作开展探究式学习—以走进植物园“花花世界”课程为例》成功入选,这是我园首次参与全国科普场馆科学教育培育项目的申报,福建省仅三个单位入围。
    “科技馆活动进校园”项目是由中央文明办、教育部和中国科协共同发起,旨在促进未成年人校外或场所教育功能的发挥,满足学校科学教育课程改革的需要,降低区域间科普资源分布不均衡的状况。通过开展科普场馆科学教育项目培育工作,引导和鼓励科技馆、科技类博物馆、全国科普教育基地和青少年校外活动场所设计开发和组织实施青少年科学教育项目,丰富活动内容与形式,拓展科学教育功能,促进校内外科学教育的有效衔接,为广大青少年提升科学素质提供更多的机会与途径。
    此次确定培育的项目将获得“科技馆活动进校园”工作管理办公室组织的项目开发和实施的经验交流培训机会,提高科普场馆人员实施科学教育项目的水平和能力;并且每个项目将获得2万元的培育经费,用于项目的开发完善推广,不断提高项目的质量和水平。